El Máster
Interés Académico
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Interés Académico

OBJETIVOS PROCEDIMENTALES (O DE HABILIDADES).

El directivo, al finalizar el programa, dominará (o al menos haber mejorado sobre su situación de partida) sus habilidades para:

  • Interpretar correctamente la situación de su equipo/grupo de trabajo, así como la misión y sentido de su desempeño profesional.
  • Saber motivar y comprometer a su colaboradores en el proyecto común, así como utilizar herramientas de trabajo directivo fundamentales, como reuniones, comunicación,…
  • Adaptarse a los cambios y conseguir que sus colaboradores adopten una posición acorde con esta adaptabilidad al cambio.
  • Incorporar el pensamiento estratégico y las habilidades estratégicas en el desempeño de su actividad.
  • Utilizar la fijación de metas, la Dirección por Objetivos, el Cuadro de Mando, como habilidades en el desempeño diario de la actividad directiva.
  • Conocer el paradigma de la gestión por competencias, como modelo de desempeño directivo.
  • Identificarlas claves del liderazgo, y su desarrollo para conseguir el compromiso y apoyo de colaboradores y resto de agentes en nuestros proyectos directivos.
  • Cómo obtener la confianza de los demás, y cómo aprender a confiar en los demás, como requisito fundamental de los procesos de delegación, con los que conseguir repartos de cargas de trabajo eficientes éntrelos componentes del equipo.
  • Resolver conflictos dentro del grupo, gestionando el conflicto funcional (positivo) y los conflictos de intereses a través de habilidades de negociación, evitando la deriva hacia situaciones de conflicto interpersonal (negativo).
  • Gestión de las situaciones de crisis dentro del equipo, dela disciplina proactiva (no coactiva), del estrés, manteniendo el clima o ambiente laboral en los niveles óptimos de convivencia y eficacia.
  • Desarrollo de competencias conceptuales críticas, como la autoorganización personal y profesional, la gestión del tiempo propio y de los colaboradores, la inteligencia emocional y su aprovechamiento en el ámbito laboral, el pensamiento creativo en la toma de decisiones y solución de problemas.
  • Diagnosticar la situación, clima laboral, percepciones,… del grupo humano, como base para identificar posibles necesidades de intervención.

OBJETIVOS ACTITUDINALES (VALORES).

El directivo, al finalizar el programa, debería mostrar (o al menos mejorar sobre su situación de partida) valores y actitudes orientados a los propósitos organizativos, pero también a una escala de valores mucho más responsables con la sociedad y las personas que la forman. Por ello, incluimos un módulo de valores directivos (desglosado en dos módulos académicos) donde trabajamos:

  • La incorporación del paradigma de la gestión por valores, el desarrollo de culturas organizativas orientadas a los propósitos organizativos (orientación al cliente, a la calidad,…) y al equipo.
  • Junto con valores de responsabilidad directiva, necesarios en un modelo más comprometido de organizaciones con su entorno y las sociedades a las que pertenecen.
  • Por ello, incorporamos también valores nuevos y de gran valía social como la acción social de la empresa, los valores dela Economía del bien común o los de conciliación de vida laboral y vida familiar.
  • Además trabajaremos de manera transversal actitudes directivas como:
    • Asumir objetivos retadores.
    • Cultura de orientación al grupo (asegurando una relación de calidad con el mismo) y de eficiencia.
    • Tener en cuenta a los demás para decidir.
    • Proactividad en la dirección de la organización.
    • Tolerancia al cambio y a la incertidumbre.
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